Informacje o bibliotece

Historia Biblioteki Pedagogicznej im. Heleny Radlińskiej w Szczecinie sięga 1946 roku, kiedy utworzono pierwszą na Pomorzu Zachodnim bibliotekę nauczycielską. Dziś jest działem Zachodniopomorskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Główną grupą, do której kierujemy nasze działania, są nauczyciele wszystkich poziomów i typów szkół oraz placówek oświatowych działających na obszarze województwa zachodniopomorskiego. Na księgozbiór składają się więc przede wszystkim publikacje z zakresu nauk pedagogicznych, psychologicznych i społecznych. Gromadzimy też literaturę piękną oraz literaturę nonfiction, jak reportaże, felietony czy eseistykę, ze szczególnym uwzględnieniem tematyki regionalnej.

Organizujemy szkolenia dla nauczycieli, w tym nauczycieli bibliotekarzy, m.in. z zakresu edukacji czytelniczej, informacyjnej i medialnej czy dobrostanu nauczycieli.

Ceniąc różnorodność, otwartość i edukację międzykulturową, umożliwiamy zarówno nauczycielom, jak i osobom niezwiązanym z edukacją wymianę doświadczeń z mieszkającymi w Szczecinie obcokrajowcami w ramach cyklu spotkań dyskusyjnego klubu w języku angielskim.

Godziny wydarzenia

16:00-20:00

Plan wydarzeń

16:00-17:30
"Storytelling w pracy z uczniem niepolskojęzycznym"
Warsztat dla nauczycieli
Prowadzenie: Anna Godzińska

17:30-18:00
Przerwa kawowa, integracja uczestników

18:00-20:00
"Każdy ma swoją opowieść. Międzykulturowy storytelling"
Tobias Lloyd, mieszkający w Szczecinie Anglik, nauczyciel, przedstawi opowieści ze swych rodzinnych stron. Odbędzie się też rozmowa o wartości storytellingu dla społeczności lokalnych i w edukacji. Chętni uczestnicy będą mogli zaprezentować swoje opowieści.
W trakcie spotkania Cecilia Lopez, mieszkająca w Szczecinie artystka z Meksyku i nauczycielka, będzie na żywo malować obraz inspirowany opowieściami i rozmowami.
Spotkanie otwarte w ramach klubu dyskusyjnego w języku angielskim However.
Prowadzenie: Marcelina Lechicka-Dziel

Chętnie przyjmiemy do księgozbioru

Książki o historii oświaty w województwie zachodniopomorskim.
Książki o edukacji międzykulturowej i globalnej, spotkaniach z Innym, różnorodności.
Książki o interdyscyplinarnym i projektowym sposobie pracy z uczniami.

Typ biblioteki
Mapa
  • 70-236, zachodniopomorskie, Szczecin, ul. gen. Józefa Sowińskiego 68

Relacja

Z okazji Nocy Bibliotek w Bibliotece Pedagogicznej im. Heleny Radlińskiej odbyło się spotkanie z mieszkającymi w Szczecinie obcokrajowcami: Anglikiem Tobiasem Lloydem i Meksykanką Cecilią López. Poprowadziła je kierowniczka Biblioteki, Marcelina Lechicka-Dziel.

Pomysł na takie świętowanie Nocy Bibliotek wyrósł z idei edukacji międzykulturowej jako istotnego aspektu edukacji regionalnej. Tę ostatnią można rozumieć między innymi jako działania w kierunku budowania świadomości społeczności lokalnej, jak różnorodni są jej członkowie, i umożliwianie poznawania się nawzajem.

Tobias Lloyd mieszka w Szczecinie od kilkunastu lat. Jest nauczycielem literatury w szkole międzynarodowej. Urodził się w Walii, dzieciństwo spędził na południu Wielkiej Brytanii. Mieszkał w wielu krajach, pracował w różnych kulturach. Podczas Nocy Bibliotek opowiadał zebranym historie ze swojej młodości, osadzonej w zielonej i deszczowej Anglii lat osiemdziesiątych ubiegłego wieku. Jego opowieści przeplatały się z rozmowami na temat kształtowania niejednorodnej tożsamości, roli fikcji, narracji i literatury w coraz bardziej digitalnym świecie, potrzeby mitów indywidualnych i zbiorowych. Spotkanie wzbogaciły zdjęcia i ważne dla Toby’ego utwory muzyczne.

Cecilia López również doświadczyła życia i pracy w różnych krajach. Od kilku lat mieszka w Szczecinie. Uczy tu języka hiszpańskiego i plastyki – również w szkole międzynarodowej. Przysłuchując się naszym rozmowom i uczestnicząc w nich, malowała na żywo obraz, który stał się trwałą i – wbrew powszechnej wirtualności - namacalną pamiątką z tego niezwykłego spotkania kultur, perspektyw i doświadczeń.

Całe wydarzenie odbyło się w języku angielskim. Uczestnicy, którzy na co dzień się nim nie posługują, mogli w ten sposób doświadczyć przekroczenia swojego kręgu kulturowego. Język jest bowiem nie tylko narzędziem komunikacji, ale też nośnikiem tradycji i przyzwyczajeń myślowych.